A提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C教学的重要任务是创造最近发展区
D根据学生现有的水平进行教学
教学应走在发展前面有两层含义（）
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维果茨基提出高级心理机能是借助（）来实现的。
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维果茨基认为儿童通过内化的过程而发展。（）
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维果茨基将为人类的心理机能分为（）
下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）。
比较皮亚杰和维果茨基的认知发展理论。
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维果茨基提山的关于认知的发展的观点有（）
维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因，下列哪项不是（）
列昂节夫，发展了维果茨基的理论，认为心理学研究的对象是心理反映的产生、作用和结构，包括（）、（）和人格三个范畴。
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