A稳定学员情绪
B激起学员学新课的兴趣和动机
C学员注意力集中;安定培训秩序
D巩固新课内容的理解
E巩固知识技能;培养独立工作能力
培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中()阶段。
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培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中()阶段
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培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的()阶段。
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培训教学咨询指导的范围不包括对教学前期组织方案的审查。
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评估培训师组织教学能力的指标有()。
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教学系统设计的要点是:();组织;时间;空间。
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教学系统设计的要点包括目标、内容、()、组织、时间、空间等九部分
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培训过程中每节课的教学目标和任务是()。
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咨询指导的内容是对教学全过程组织方案的各项内容进行审查、发现、指出问题,提出改进意见
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