单选题
A指导教学模式
B完形训练模式
C合作学习模式
D交互式教学模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）
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李老师教学“分数四则运算”，通过复习把学生己掌握的整数四则运算法则，依据知识间的联系，迁移到分数四则运算的学习上李老师先复习和讲解了同学们己知的简单知识，然后再讲解新的复杂知识在内容安排上遵循了哪些规律和原则（）
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要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）
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结合实际，谈谈教师该如何有效地教学生掌握学习策略？
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在信息技术与课程整合的教学实施中，让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验，操作学具，边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是（）。
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教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律。
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简述教师在学生自我调节学习策略的作用。
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通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指（）。
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在环境教育教学策略中，以教师为主导，学生处于被动接受状态的是（）
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