职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。

职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。

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职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。

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职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。

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职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。

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职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。

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坚持小学生心理健康教育预防、发展和调治相结合的原则，重在（）。

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教育哲学是（）结合的产物。

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（）是哲学和教育学结合的产物。

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教育统计学是哪些学科交叉结合的产物？

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