根据凯尔曼等人提出的态度界面结构理论，态度系统是一个由其内核的吸引力而组成的相互关联的整体。其中，对态度的变化起控制作用的内核部分是（）。

凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）

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社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是（）。

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心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）

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凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（）、和内化三个阶段。

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社会心理学家凯尔曼（1958）通过分析典型的态度变化例证，提出态度变化是分三个阶段的。这三个阶段包括（）。

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英国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是（）

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根据科尔曼（H.Kelman）的态度改变三阶段论，其中自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫做（）。

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海德提出的平衡理论认为，在态度形成和发展中，平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正，不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。

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托尔曼提出的符号学习理论中，指出学习的本质是（）学习而不是机械地刺激反应模式的学习。

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