只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时，才可以称为组织学习。

学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。

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组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。

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当个体和组织从经验和反思中不断学习时，（）学习便随之产生。

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单环学习经常发生在组织的渐进或根本性创新时期。当发现错误时，改正方法包括组织目标、政策和常规程序的修改。

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学习型组织采用何种学习法，当发现弊病时，问题的解决涉及对组织目标、政策以及规范的修正（）

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敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行，这种过程是（）型的，个人通过观察和参与来学习，而不是被告知去学什么：

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组织学习小组的作用包括以下哪些选项（）。

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个人学习是组织学习的起点，团队学习是组织学习的基本形式。

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在当前的人力资源开发研究和实践领域，人力资源开发不只是涉及个人层面的学习，而且还包括团队和组织层次的学习，以（）、（）

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