不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育的（）

发展水平和社会制度相同的国家和民族，它们的教育呈现出不同的特点，这主要是不同的（）传统使它们的教育有不同的取舍。

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在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里，却有着不同特色的教育；而在不同的社会和民族中教育也往往具有一些共同的特点和倾向．这说明教育具有（）

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俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）

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发展水平和社会制度相同的国家和民族，它们的教育呈现出不同的特点，这主要是（）的不同使它们的教育有不同的取舍：

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不同的儿童具有不同的先天特点和后天环境，因此进行创造教育要坚持（）原则。

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“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（）在发挥作用。

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"世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案"一一如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（）在发挥作用。

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根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）

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“教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”的不断涌现，说明了家庭教育具有极强的（）

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