加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、()、言语信息、()和()。
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加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。
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按照加涅的学习分类观,苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色;从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体,这属于认知策略的学习。
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按照加涅的学习分类观,苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色;从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体,这属于认知策略的学习。
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按加涅的看法,动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力,区分这两类能力的主要依据是作业中是否包括复杂的认知成分。
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加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴。
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加涅认为:"认知策略是内部组织化的技能,其功能是调节和控制概念与规则的应用。"
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简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。
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简述加涅的学习结果分类。
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