A对
B错
说明学前儿童美术教育评价的目的。
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结合教学实践,谈谈学前儿童美术教育的原则。
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学前儿童美术教学原则是什么?
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简述学前儿童美术教育中的低控制原则及实施要点。
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对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的?
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对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
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“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
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学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、()原则和实践性原则。
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对学前儿童参与美术活动的行动的评价应根据哪几种不同的角度来把握?
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