A认知
B唤醒
C操作
D评价
美国心理学家吉尔福特于1967年提出了三维智力结构模型。他把人的智力活动分为三个维度:内容、结果和()
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英国心理学家()认为人的智力可以分为两种因素:一般因素和特殊因素。
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流体智力是指人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。
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斯腾伯格提出的“三元智力理论”认为智力有三个组成成分:情境智力、()和成分智力
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从智力技能形成的不同阶段看,智力技能具有以下三个特征:内潜性、()和()。
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智力并非随年龄增长而呈直线上升,36岁以后智力水平开始缓慢地衰退。
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在个体年老的时候,流体智力还能保持较高水平,晶体智力已经下降
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简述智力与创造能力之间的关系。
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简述三元智力理论。
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