数学建模的基本步骤:弄清实际问题、()、建模、求解、检验。
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简述《国家数学课程标准》的几个主要特点。
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中国古代数学中使用的数学方法是演绎的方法。
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客观世界具有统一性,数学作为描述客观世界的语言必然也具有统一性。因此,数学的统一性是客观世界统一性的反映,是数学中各个分支固有的内在联系的体现。布尔巴基学派在集合论的基础上建立了三个基本结构() 然后根据不同的条件,由这三个基本结构交叉产生新的结构。可以说,布尔巴基学派用数学结构显示了数学的统一性。
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中国古代数学中使用的数学方法是开放的归纳体系。
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设计运用“猜想”进行数学教学的一个片断。
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微积分的建立标志着变量数学的诞生。
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古埃及数学最辉煌的成就可以说是()的发现。
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论述数学的三次危机对数学发展的作用。
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