A零次文献
B一次文献
C二次文献
D三次文献
按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）
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简述文献按内容加工方式的分类，每一类举两个具体的实例。
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按实验方式分类，教育实验可以分为（）
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下列不属于教育档案类文献的是（）
下列不属于教育实证方法的是（）
下列不属于教育理论研究方法的是（）
根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）
对一次文献进行加工整理，包括主露琪文献特征、摘录其内容要点，并按照一定方法编排成系统的便于查找的文献是（）
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