发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：流畅性、变通性、独创性。

在创造力测评的三个测验方法中，用于测量发散思维的是（）

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创新思维发散性特征具体表现在（）方面

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思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。

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能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。

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人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发（），促其自我价值实现。

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独立于前人、他人，没有现成的规律可循指的是创新思维的（）特性。

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思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。

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中央提出着力自主创新的方针，反映了（），具有重大的现实意义和深远的历史意义。

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思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。

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