玩具厂购买一匹布，原来做一个布娃娃需要0.6米，可以做760个。后改进技术，每个节约用布0.2米，这批布现在可以做（）个布娃娃。

5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）

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5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）

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5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征？（）

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蛋糕房做蛋糕，每个需要面粉0.32千克，万师傅领了5千克面粉，至少能做（）个。

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一个机器人玩具50元，一架玩具飞机m元，一辆汽车模型n元。买一个机器人和一辆玩具飞机一共要（）元。

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在0.2小数点的后面添1个0，原来的数（）。

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化（）为分数的具体方法为：分子是从十分位到第一个循环节末位的数字按原来顺序组成的数，减去小数部分中不循环部分的数字组成的数所得的差；分母是由数字9后面带数字0组成的数，其中9的个数等于循环节的位数，0的个数等于小数部分不循环部分的位数。

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一个圆的直径增加1倍后，面积是原来的（）

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对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

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