亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。

中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作。

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在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。

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小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。

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小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。

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小班幼儿亲子游戏的指导策略包括（）。

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避免亲子游戏中的错误包括（）、在幼儿需要时袖手旁观；认为良好的游戏习惯无关紧要。

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幼儿加入其他伙伴的游戏，往往采用如下策略（）。

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如果幼儿试图进入其他伙伴已经开始的游戏，75%的可能性是遭到拒绝。

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亲子游戏是指发生在家庭中的成人与儿童之间的游戏活动，它具有（）。

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