班级活动的计划主要包括（）、（）、（）。

狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。

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班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。

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班级活动通常由（）来制定计划或组织策划。

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班级工作计划的构成要素包括：依据、目标、措施、（）

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班级工作计划的形式主要有（）、（）、（）、（）等。

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班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。

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教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为（）

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班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，其出发点和归宿是（）。

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班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。

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