鼓励教职工参与学校管理，有助于学校领导与下级的勾通与协调。
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领导与上级的勾通与协调，主要是要解释学校工作决定和解决下级出现的纠纷。
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领导勾通与协调的原则是：（）、（）、（）、（）。
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把对方看作是自己的下级，是平级勾通与协调的一大技巧。
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领导勾通与协调的对象可以分为三类（）、（）和（）。
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简述领导勾通与协调的作用。
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领导在勾通与协调工作中，在必要时可以做出行政裁定。这是用以解决一时难于统一，又必须解决的双方矛盾时所采取的必要措施。
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结合工作体会论述：如何做好与平级的勾通与协调？
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阻碍领导勾通的因素：（）、（）、（）、（）。障碍领导协调的因素：（）、（）、（）、领导权限制约。
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