在坎贝尔和斯坦利的实验设计模式中，实验变量用X来表示。
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实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出，其中（）是实验设计的首要原则。
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在实验型设计中，医学科研确定实验对象需要注意的问题是（）。
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实验设计中应用了等效法的是（）
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简述教育实验中因素设计的特点。
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教育实验中最基本最典型的设计是（）
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实验研究设计的基本程序中不包括（）
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多因素实验设计最简单的是在一个研究中有（）
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在实验过程中，液体燃料引发明火，用（）灭火。
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