进入4-5岁，儿童更喜欢低结构玩具和材料，合作多主题游戏开始增加，因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境，同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。（）

一般而言，在玩具的选择上，男孩偏爱交通工具、战斗性玩具（枪炮、刀剑等）和结构性材料。而女孩更喜欢布娃娃、柔软性的玩具、小动物和家事活动方面的玩具。这一现象属于（）。

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高档玩具比自然材料更能发挥儿童的主观能动性。（）

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玩具是专门给儿童（）的物品和材料

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玩具是指专门给儿童游戏的物品和材料。（）

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听觉障碍儿童进入社会后，他们更愿意与（）一起工作、生活和交往。

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抽象材料的玩具较模拟物更有助于发散思维。（）

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家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（）

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（）是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。

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适合一到两岁儿童的玩具有（）

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