对儿童来说，（）是依恋的核心与基本的外在行为表现，而强烈的相互依存的（）则是依恋基本的内在心理压力。

简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。

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儿童思维的核心特点是（）。

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维果斯基是如果看待教学与发展的关系的，对我们的儿童教育有何启示？

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观察儿童的各种活动，我们可以看到他们性格的种种表现。总的来说，有如下特点：（）、（）、（）、（）。

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简述依恋的特征。

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试述依恋的特征有哪些？

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依恋

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简述依恋及其表现。

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六七的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。

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