()是评价人体呼吸机能状况的一个重要指标。
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体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。
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身体素质是指人体在运动系统的支配下,在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力
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体育课的基础结构是根据人体生理机能活动能力变化规律提出的。
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在体育教学过程中,教材内容的选择和安排要求“安全多样,使学生身体的各部位、器官、系统的机能,各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”,它反映的是以下哪条原则?()
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人体机能适应性规律表现为工作阶段、()、()。
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排球运动能改善()的机能状况,还能培养()、()、()、()等心理素质。
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人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能()、()、()。
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根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为()、()、()三个部分。
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