A心率快慢可以反映体内耗氧水平
B心率快慢可以反映心脏功能
C心率快慢可以反映迷走神经的紧张性
D心率快慢可以反映学生的体质
E心率快慢可以反映交感神经的紧张性
低强度、长时间的匀速跑,心率掌握在()次/分之间,可以发展有氧耐力。
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四种强度跑,由于它们动作的基本环节相同,所以练习时,可以促进运动成绩的提高
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心率调控运动中,最高心率=(),青少年的靶心率,上限=(),下限=()。
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心率调控运动中,最高心率=220-(),青少年的靶心率,上限=最大心率×()%,下限=最大心率×60%。
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运动训练中运动强度和运动量的安排应当成正比
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运动强度
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在一定范围内心律与运动强度成()
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体育课运动量的大小与()、()、()、()及()有关
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以下测量指标中,反映对运动技能操作过程进行评价的是()。
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