A弗洛伊德
B华生
C马斯洛
D罗杰斯
E詹姆斯
完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起,后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有()。
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美国著名汉学家费正清在《观察中国》中指出:“20世纪50年代,中美两国内部都很团结,因为它们害怕外国‘共产主义’和外国‘帝国主义’的威胁。它们是一对类似的魔鬼,各自都把对方当成一种巨大的威胁,必须以新的严正态度来对待。”这种现象产生的主要原因是()
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20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
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20世纪初,美国实用主义教育家()提出了儿童中心论的观点,贬低和否定了教师的主导作用。
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20世纪初,美国实用主义教育家()提出了儿童中心论的观点,贬低和否定了教师的主导作用。
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20世纪初,美国实用主义教育家()提出了儿童中心论的观点,贬低和否定了教师的主导作用。
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一般认为,我国内地的心理辅导开始于20世纪80年代,它的产生和发展主要源于三个方面()
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作为一门学科和一项服务工作的学校心理健康教育,其产生与兴起,主要受益于19世纪末和20世纪初()等领域的发展及推动。
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18世纪后半叶至19世纪中叶,欧洲急风暴雨般的革命与波澜起伏的改革,直接促进了下列哪些文学流派的兴起和发展()A.古典主义与浪漫主义
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