所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）

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所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行。

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在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）。

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在教鸟的概念时，列举“鸡、鸭、鹅”等，是恰当运用了（）

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在教室内活动应怎样注意安全？

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在教育法律体系中，处于“母法”的地位的是（）。

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数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是指导学生（）。

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在教“鸟”概念时，用蝙蝠突出鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（）。

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崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（）。

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