学校培养未来人才的蓝图是（）

课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。

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课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)

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职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合，为本*地区（），与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。

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对高校教师而言，人才培养是（），科学研究是做好人才培养工作的（）

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人才是第一资源，人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立（）

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《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、（）、（）、（）、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。

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深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。

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深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是进步人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：（）。

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狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。

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