A师生交往中,应体现“单向性”特点
B教师在与学生交往中,应创设一定的情境让学生“言说”、“表达”和“参与”
C教师在教育过程中,要超越自身薄弱的一面
D教师应经常性、主动地以学生为镜子,督促自身提高素质
下列有关教师人格的看法错误的是()。
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某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于()。
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下列有关教师人格的看法正确的是()
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谈一谈你对高等学校教师的社会地位的看法和想法?
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个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()
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如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()
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以下对社会舆论看法中,错误的是()。
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一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。
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下列有关动机和效果作为教师道德评价依据的观点错误的是()。
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