19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。麦克斯韦画完交卷后，父亲边看边笑了起来。因为满纸涂的都是几何图形：花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圆圈，还有一些奇奇怪怪的三角形，大概是表示叶子。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感：在小麦克斯韦的眼中，许多事物都似乎是几何图形。于是父亲就开始教他几何学，后来又教他代数。果然，麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时写了一篇数学论文，发表在《爱丁堡皇家学会学报》上，使得一些教授们惊叹不已。

农学家贾思勰写的著名农书是（）。

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19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（）。

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认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家（）。他认为游戏是（）超过了（）。

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著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究，这种研究类型属于（）。

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我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献？（）

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美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。

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（）是俄罗斯19世纪寓言作家，与伊索、拉.封丹齐名，为世界著名三大寓言作家之一。其代表作有《狼和小羊》、《牧羊人》等。

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（）是19、20世纪之交法国著名作家。他为儿童读者写了不少的散文、童话，其代表性散文有《过草场》、《一个孩子的宴会》等。他于1921年获得了诺贝尔文学奖。

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