A纵向研究
B横向研究
C差异研究
D因果研究
我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生,在1925年出版()的一书中,他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论,还提出了自己对于游戏的看法。
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试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。
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陈鹤琴先生认为,儿童对外界的反应是“整个的”,儿童的发展也是整个的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的。因此幼儿教育应当坚持()。
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陈鹤琴,“一切为儿童,一切为教育,一切为()”
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陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。
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“南陈北张”,陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童“在做中学”。
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陈鹤琴提出( ),即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。
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在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。
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陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也通过儿童的双手和大脑,通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们更好地认识环境中的事物,也更加爱护。”
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