我国教学研究的新走向包括（）。

教学管理制度建设的新探索包括（）

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结合我国基础教育改革的新理念，对于教学设计产品，即教学设计方案的形成性评价的实施过程。

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论述我国教育本质研究中存在的问题以及出现的新动向，并从自己的理解出发回答“教育是什么？”。

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以（）为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。

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中小学各学科的新课标都明确提出教学目标包括三个维度：（）、（）、（）。

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很多刚刚走上管理岗位的新经理在从技术走向管理的过程中存在如下问题，你认为哪个不可能发生？（）

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由于“9.11”事件的发生，2002年美国制定出（），清晰地勾画出了“9.11”后美国教育战略的新走向。

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简述课程教学目的研究的走向。

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教学形态从班级制走向个别制，教学形式更能体现（）。

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