A课程制定者或管理制度
B课程功能
C课程的组织核心
D课程任务
将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
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根据课程任务,可将其分为基础型课程、拓展型课程和()
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从课程的任务角度划分,可以分为基础性课程,拓展性课程,和研究性课程,而基础性课程是()。
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以下不属于拓展型课程的是()
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基础型课程兼有必修与选修两种类型。
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基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()
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基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
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将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是()。
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将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()
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