单选题
A实现人的全面发展
B实现社会的协调发展
C实现教育的协调发展
D实现师生的全面发展
正确答案
答案解析
略
相似试题
柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目标，亚里士多德认为教育的终极目的是“幸福”，昆体良认为“受过教育的人”的理想是“大演说家”。这种目标定位方式反映的是课程与教学目标的（）
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幼儿园音乐教育中，音乐教育的终极目标是（）
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教育评价目标必须充分体现（）
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教育评价目标必须充分体现（）
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教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发展的特点，也要反映（）
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在幼儿园音乐教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。
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音乐教育的终极目标是（）
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“指向教育的总体方向，体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值”，这是指（）
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（）既是教育的终极目标，是教育的社会功能得以实现的必要条件
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