A对
B错
当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折情境是最重要的。
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对于同样的挫折情境,不同的认识会产生不同的反应和体验。
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对于同样的挫折情境,不同的认识会产生相同的反应和体验。
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巴克(R.barker)在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为,有的儿童还表现出更加幼稚的现象,也就是所谓的“倒退”。
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挫折的行为反应都是消极的,我们需要避免发生挫折。
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心理防御机制有很多种类,其中“攻击机制”发生在遇到挫折但又不能直接发泄时,转而向其他对象以直接或间接的攻击方式发泄。
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能够时刻对自己的经验与行为都给予积极的肯定,永远相信自己,赞赏自己,即使遇到挫折与失误,也不会对自己丧失信心。罗杰斯称这种心理特征为()
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当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折认知是最重要的。
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按照亚当斯的挫折理论,当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时,便构成心理挫折,其中是最重要的。()
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