学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有（）。

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儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于（）。

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先行学习对后继学习产生的影响是（）。

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迁移是指一种学习对另外一种学习的影响。

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下列选项中，属于民主型教师的行为表现是（）。

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顿悟是突然出现的，因为顿悟是学习常见于解决简单问题的学习中。

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提倡发现学习的心理学家是（）。

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成熟是影响学习准备的一个最主要的因素。

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不管是什么程度的焦虑，对学习都具有损害作用。

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