A对
B错
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
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学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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论述指导学前儿童生活活动的途径与方法。
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学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。
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区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的,所以更能激发学前儿童学科学的积极性与主动性。
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学前儿童道德意志的特点不包括()。
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发展性要求是指教师在设计与指导科学教育活动时,应着眼于促进学前儿童全面的发展。
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简要说明如何编写学前儿童的活动方案。
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学前儿童教育活动
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