儿童身心发展的第一个高速期出现在3～6岁。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）的反映。

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（）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

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在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题？

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《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。（）

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《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么？

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儿童绘画发展四个阶段中的第一阶段是写实期。（）

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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5～6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）。

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《3-6岁儿童与学习发展指南》建议5--6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（）。

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《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出，幼儿绘画时不宜提供范画，特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的？教学中如何实施该建议？

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