教育评价的根本目的在于提高教育和(),较好地实现预期的教育目标。
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决定幼儿园工作质量高低的主要因素是()设施
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幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观?
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评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()
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以提高保教工作质量为幼儿园工作评价的根本目的和最终归宿,这体现了评价标准的()
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幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是()
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()年,《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步,体现出中央向地方的适当授权。
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幼儿教育的组织形式要坚持()、灵活多样。
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幼儿教育的根本功能。
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