学习者在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的学习过程，是（）

学习者在缺乏某种先前经验的情况下，靠死记硬背进行的学习是（）

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学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。

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（）是指家庭为个体步入社会提供经验支持和学习的机会。

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（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。

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当一个人与（）在一起时，会失去自己的控制，作出当（）是不会作出的反社会行为，甚至是（）行为，这就是去个体化现象。

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个体以一定方式去影响他人对自己的印象是（）。

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在无意识状态下，个体的知识与经验自动地对当前任务项目产生影响的记忆是（）。

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心理异常指心理失去平衡，行为缺乏整合协调，致使个体在不同情况下的处理能力下降和适应不良。

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心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性（）。

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