编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。

编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。

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编写实际操作教案时，教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。

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教案的编写主要包括备课和教学过程设计两个步骤。

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在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。

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编写实际操作教案时，教学过程设计的第一个环节是（）。

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在编写理论课教案时，教练员要学会针对具体的（），设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。

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教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。

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编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。

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编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。

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