施拉姆的“选择或然率公式”说明,受众在选择信息时,有两种重要因素会影响其选择,这两种因素是()和()。
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把受众看做信息产品的消费者和大众传播的市场,出现于()大众传媒向企业经营形态转变的过程中。
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受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”,其中最后一个“关卡”是()
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媒介与受众之间的“缓冲体”大致分属于()、()和社会关系三个方面。
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受众收听、收看轻松愉快的信息内容,主要的动机是()
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美国学者JC梅里尔和RL洛文斯坦在1971年发表的《媒介、讯息与人的新视角》一文中,提出了媒介发展过程及其未来趋势可以分为()媒体、大众媒体和()媒体三个阶段。
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根据布金汉姆等人的分期,媒介素养研究大致分为三个阶段:()阶段、()阶段和能动赋权阶段。
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简述传播效果发生的逻辑顺序和表现阶段性可分为哪三个层面。
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有这样一个心理实验:给墨西哥人和美国人看两组图片,一组是美国人熟悉的打棒球的场面,一类是墨西哥人所熟悉的斗牛场面。这些照片快速地交叉出现。结果是84%的美国人只看到打棒球的场面,74%的墨西哥人只看到了斗牛的场面。这说明受众使用信息时的()现象。
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