时间系统就是时间维度，包括家庭构成、居住地或父母职业的变化，以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳（）概念。

撰写家庭教育个案要集中于某一次具体指导，深入详实，尽量避免存在时间跨度。

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父母在家庭中拥有的权利有（）、拥有个人时间、被尊重权；拥有孩子的监护权等等。

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时间管理策略包括什么？（）

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家长要学会（）去拜访老师，这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好，而当家长的完全有时间去拜访老师。

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设计沟通方案的五个基本要素包括：时间、地点、对象、内容和结果。

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维吾尔族家庭中，“人民群众”意识教育的外延就是风俗习惯教育。

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家长委员会的职责就是帮助学校做好家长的家庭教育工作。

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家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。

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“（）”就是把非常缓慢的变化发生过程压缩到一段很短的时间内，在这段时间内通过反复地让被试接受可以导致变化的刺激，或者反复地给他们学习的机会，使得研究者能够看到和分析变化发生过程。

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