针对患者的研究，与医学心理学不同，护理心理学更多地围绕（）或（）。
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护理心理学针对患者的研究，需注重其心理因素的致病机制。
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针对“护士人才培养”的研究，护理心理学与护理伦理学或护理管理学之间应有明确的分工。
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护理心理学科研的总体水平不高，尤其是理论构建和实践探索的研究力度不够，针对护士、患者心理的（）和（）均亟待开发。
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护理心理学与护理学实施患者研究的主要差异不包括（）
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护理心理学研究强调特定社会情境与护士、患者个体间的相互作用。
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护理心理学的主要研究对象是患者。
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护理心理学与现代护理学的研究内容有所区别。
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护理心理学研究护士、患者的特点比较未包括（）
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