"思维贫乏"和"思维迟缓"的一个重要鉴别点是（）。

"思维贫乏"和"思维迟缓"两个症状的鉴别要点之一，是前者（）。

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思维贫乏是（）。

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青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段，发生重要转折的时期是（）年级。

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（）在小学儿童的基本思维过程的发展中起着重要的作用，它使其思维的深刻性、广阔性、批判性、自我监控的水平获得迅速的发展。

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把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维过程称之为（　）。

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按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。

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对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为（）。

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"思维松弛或思维散漫"的临床特点是（）。

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青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维，主要特点是思维逐步（）。

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