A知道
B领会
C应用
D分析
在认知领域的目标分类中,()是指把握知识意义的能力。
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在认知领域的目标分类中,()是指把所学知识应用于新情境的能力。
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在认知领域的目标分类中,()是指对用来达到特定目标和学习内容、材料和方法给与价值判断能力。
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在认知领域的目标分类中,()是指把所学知识的各部分重新组合,形成一个知识整体的能力。
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在认知领域的目标分类中,()是指把复杂的知识整体材料分解成部分,并理解各部分之间联系的能力。
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下列哪些属于辛普森的动作技能领域教学目标?()
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下列哪些属于克拉斯伍的情感领域教学目标?()
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美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,全部教学目标被分为()、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。
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皮亚杰将儿童认知发展划分为哪些阶段?
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