职业教育学生的学习过程应尽可能与工作实践过程相结合，体现了职业教育课程（）的特点。

开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。

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网络教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。

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实践能力的评价与评估主要考核学生在职业技能与职业能力方面的掌握程度和在实践中的工作态度，并适当考核他们在实践活动中所应掌握的基本知识。

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教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

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“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。

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在职业教育教学过程中，要突出理论与实践的结合，联系学生实际，联系（）实际。

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教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）

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教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。

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在教育过程中，与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是（）

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