教学上的_________原则，是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。（）

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“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的______原则。

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使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是______。

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教学目标是预期学生通过教学活动获得的__________。

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赫尔巴特率先明确提出，在教学过程中，学生的知、情、意相互作用同时介入，这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题，这一观点称为教学的_______原则。

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古代普遍推行的教学组织形式是______。

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教学目标与教育目的、培养目标的关系是__________的关系。

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教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和__________。

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个人化教学系统的提出者是______。

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