单选题
A关注生存阶段
B关注情境阶段
C关注学生阶段
D关注成长阶段
正确答案
答案解析
当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
相似试题
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。
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教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。
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福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）
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课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。
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孙老师已经在中小学任教多年，不但学生的学习成绩优秀，而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展，说明孙老师处在教师专业发展的（）。
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某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（）阶段。
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