单选题
A生成性目标
B表现性目标
C行为目标
D结果目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
较多地被运用在艺术领域的课程目标是（）。
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较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。
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较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。
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幼儿园学科（领域）课程的长处和弱点是什么？
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幼儿园课程的特点是：更充分考虑（），较多的采用括动的形式。
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幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是（）。
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在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
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在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
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幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。
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