与不同类型家长合作时，应讲究方法，如针对放任随意性家长，应（）。

家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识；帮助家长树立正确的幼儿教育观念；引导家长了解家庭教育的主要内容；指导家长掌握科学的教育方法。

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教师应如何发挥家长的教育作用？

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分析教师与学生家长之间的矛盾。如何进行调节？

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在游戏活动过程中，教师应激励、支持与接纳每一个幼儿的每一个行为，讲究技巧与高难，注重过程中的快乐与体验。

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幼儿教师职业道德原则指的是教师在幼儿教育劳动过程中，处理个人与国家幼儿教育事业、个人与幼儿园、个人与同事、个人与幼儿家长等各种关系中应遵循的最根本的行为准则。

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教师的团队合作精神就是指教师要有与他人沟通和交流的能力和技巧。

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联系实际说明教师应该如何发挥家长的作用。

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简述尊重学生家长对搞好教育工作的必要性。

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在幼儿园生活活动中，教师要以（）为处理家长工作的首要原则。

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