A经验事实之间的联系
B现象范围内
C一种理论体系内部的逻辑矛盾
D新假说或新事实的检验
()是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。
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1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
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儿童在游戏中可以获得影响与控制环境的能力,建立起对自己的信心,获得成功的喜悦,这种现象表明游戏可以满足儿童()
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癸卯学制(又称“六三三”学制)于1922年颁布,随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系,初步形成了我国近代学校课程模式。
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拿破仑于1806年的《关于创办帝国大学的法令》,逐渐建立起了中央集权制的教育领导体制。其中()是拿破仑时期教育的突出特点。
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美国建立起较完善的评价机构是在()。
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学前儿童是如何建立起水平——垂直参照系统的?
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()是指活的事实材料,存在于现实社会和自然界中
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当“狗”这个符号与儿童实际见到的狗建立起相应的等值关系,这是()。
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