单选题
A单因素方差分析
B三因素方差分析
C协方差分析
D多元方差分析
正确答案
答案解析
此题主要考查方差分析。多元方差分析可以在一个统计检验中同时对一系列单因变量统计分析的内容加以综合性地考察。
相似试题
反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准，称为（）。
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实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。
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反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（）。
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因变量
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对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这是从哪个方面对效度的检验？（）
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单因素方差分析
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狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。
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自变量的不同水平称为（）或实验处理。
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某初中二年级有五个自然班，用抽签的方法抽取两个班，随机决定其一个班为实验班，另一个班为对比班，在两个班使用同样的教材，以同样的进度进行数学教学，对试验班每节课进行5分钟反思（结合自己的生活经验）练习，持续半年后，用统一测试的方法检测出实验班学生知识迁移能力明显优于对比班，请您指出该研究的类型，特点，可能的研究假设，自变量，因变量，并写出该类型研究报告的基本框架结构。
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